停課不停學       寄書亦寄情

——蔡朝焜紀念中學為學生寄發(fā)新教材

          疫情之下，停課不停學。根據(jù)廣東省教育廳的指引，3月2日起全省中小學校開展線上教育。為切實加強疫情防控工作，讓廣大學生、家長減少出行，落實相關工作要求，提高線上教學質(zhì)量，保障疫情防控期間紀中學子的用書需求，學校迅速制定新學期教材發(fā)放方案，聯(lián)手中國郵政EMS，確保教材及時、準確、安全地寄送到學生手中。

         2月29日，學校教務處聯(lián)合班主任以網(wǎng)絡問卷的形式對學生收寄意愿和收件信息進行收集、核對、更正和整理學生們的收寄信息，在級組和班主任的嚴謹認真、耐心細心工作下，迅速收集核對完成，保證做到精準寄送。3月1日，在學校疫情防控領導小組的指導下，教務處組織各部門各年級通力合作，經(jīng)過多小時的奮戰(zhàn)，終于將新學期教材發(fā)放這項工作落實到位。     

         教材發(fā)放快遞到家，看起來方便快捷。但是，這項工作卻遠不如想象中那么簡單。這次教材發(fā)放的對象涵蓋初一至初三，高一至高三共六個年級三千多名學生，光是前期收集并登記好所有學生的教材種類和地址信息就已非常不易，再加上書本種類繁多，數(shù)量不一，要將各年級各班的書本分門別類，打包裝箱，工作量巨大。特殊時期，郵政公司人手緊缺，面對這一問題，各班班主任紛紛積極響應，主動參加學校的分揀，打包工作，令人感動。

大家秉著用心用情、為學生負責的宗旨，分工合作，流水線作業(yè)，反復清查，確保每個學生的教材分發(fā)無紕漏。仔細核對以后，再用包裝紙包好，貼上快遞標簽，逐個打包。無數(shù)次的彎腰拿書、無數(shù)次的分揀入袋、無數(shù)次的搬運、無數(shù)次的張貼，無不體現(xiàn)著老師們的擔當，和對每一位學生真切的關愛。