為更好地發(fā)揮名師工作室的"示范、引領(lǐng)、帶動、輻射"作用,促進英語教師專業(yè)化成長,加強學(xué)校之間的工作交流,10月15日上午,在縣教研室的引領(lǐng)下,縣溫曉萍教師工作室攜手縣片區(qū)一及陳桂紅名師工作室在西江實驗學(xué)校舉行“以學(xué)生發(fā)展為本打造有效課堂”主題教學(xué)研討活動。參加人員包括溫曉萍教師工作室、陳桂紅名師工作室全體成員、小學(xué)片區(qū)一全體兼職教師以及來自小學(xué)片區(qū)一各學(xué)校、西江實驗學(xué)校的相關(guān)學(xué)科教師。
活動中,溫曉萍教師工作室成員盧育媚老師呈現(xiàn)了一節(jié)精彩的詞匯教學(xué)課例,人教版五年級上冊PEP BOOK Ⅴ 《Unit 4 What can you do? A Let's learn》。盧老師以生為本,準備充分,精心預(yù)設(shè),合理定位;精巧的課堂教學(xué)設(shè)計、精湛的教學(xué)技能、巧妙靈活的教學(xué)方法和良好的課堂組織能力,讓聽課教師深切地感受到課堂教學(xué)的魅力。參與活動的老師們凝神細聽、認真記錄。
課后,工作室成員和與會教師一起圍繞“如何以學(xué)生發(fā)展為本打造有效課堂”這一主題開展互動交流。盧老師闡述了自己的設(shè)計思路;工作室成員代表李詠梅、蔡小芳兩位老師對本節(jié)示范課作了細致到位的評課。示范課聚焦以生為本,切實提高了課堂的有效度,得到了與會教師的高度評價。
教學(xué)因交流碰撞而多彩,團隊攜手同行筑未來。此次溫曉萍工作室、陳桂紅工作室和小學(xué)片區(qū)一聯(lián)動研討活動,加強了校際間的交流與合作,在全體成員的共同努力下,達到了名師引領(lǐng),同伴互助,共同提升的目的,促進了教師的專業(yè)化發(fā)展。