在“百千萬(wàn)工程”的深入推進(jìn)過(guò)程中,東壩鎮(zhèn)緊扣農(nóng)村精神文明創(chuàng)建五大行動(dòng)主線,探索打造“讓‘三下鄉(xiāng)’力量轉(zhuǎn)化成文明實(shí)踐能量”的“東壩新樣本”。東壩鎮(zhèn)攜手梧州學(xué)院、廣東職業(yè)技術(shù)學(xué)院、肇慶學(xué)院等多所高校,以暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)為契機(jī),深度激活文明實(shí)踐陣地功能,開(kāi)展一系列貼近實(shí)際、貼近生活的活動(dòng),推動(dòng)文明實(shí)踐與“百千萬(wàn)工程”實(shí)現(xiàn)深度融合。
解鎖假期新體驗(yàn),點(diǎn)燃夏日熱情
夏日炎炎,陽(yáng)光如火炬般傾瀉,蟬鳴陣陣,正是少年兒童在夏令營(yíng)中釋放活力、收獲成長(zhǎng)的季節(jié)。東壩鎮(zhèn)新時(shí)代文明實(shí)踐所聯(lián)合“青苗童行”突擊隊(duì),在綜合文化站舉辦一場(chǎng)公益夏令營(yíng)活動(dòng)。本次夏令營(yíng)聚焦少年兒童綜合素質(zhì)拓展,開(kāi)設(shè)了“不做膽小鬼·大聲講英語(yǔ)”“小小主持人我來(lái)講”“蹦蹦跳跳·跳出活力節(jié)拍”“稚嫩嗓音奏響夢(mèng)想旋律”“安全知識(shí)由我來(lái)宣傳”等豐富多彩的課程。課堂上,少年兒童或用英語(yǔ)描述自己的夢(mèng)想,逐漸建立起對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣與自信;或自信地站在舞臺(tái)中央,以清晰流暢的語(yǔ)言和富有感染力的表達(dá),講述屬于自己的故事。
尋跡蠶桑小鎮(zhèn),探秘絲路韻味
東壩蠶繭有千年以上歷史,據(jù)郁南文史記載,東壩種桑養(yǎng)蠶始于唐代北方南遷到南江流域的漢族居民,盛于萬(wàn)歷年間。為促進(jìn)蠶桑文化與鄉(xiāng)村振興深度融合,鎮(zhèn)鄉(xiāng)村振興人才驛站充分發(fā)揮橋梁作用,邀請(qǐng)梧州學(xué)院大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”團(tuán)隊(duì)和“蠶生頌夏”突擊隊(duì)共同探訪城市客廳、桑蠶園,通過(guò)實(shí)地調(diào)研和文化走訪展開(kāi)深入交流。他們俯身察蠶具、解讀種植智慧,于指尖觸摸農(nóng)業(yè)傳承的溫度。同時(shí),深入了解該鎮(zhèn)聚焦本土蠶桑特色產(chǎn)業(yè)發(fā)展特點(diǎn)及需求,柔性引進(jìn)專(zhuān)家開(kāi)展科技下鄉(xiāng)與技術(shù)指導(dǎo)活動(dòng),還積極推動(dòng)蠶??萍夹≡航ㄔO(shè),引進(jìn)廣東江緣現(xiàn)代農(nóng)業(yè)東壩蠶桑產(chǎn)業(yè)園,打造現(xiàn)代農(nóng)業(yè)蠶桑小鎮(zhèn)片區(qū),推動(dòng)蠶桑產(chǎn)業(yè)持續(xù)優(yōu)化升級(jí)。他們的每一步實(shí)踐,都是青春與鄉(xiāng)土的深情對(duì)話,也是讓東壩鎮(zhèn)的蠶桑文化跨越地域,走向遠(yuǎn)方,為農(nóng)文旅融合發(fā)展譜寫(xiě)了新的篇章。
共建網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)村,云端助力振興
今年是“百千萬(wàn)工程”實(shí)現(xiàn)三年初見(jiàn)成效的重要節(jié)點(diǎn),也是聚力攻堅(jiān)、提升突破的關(guān)鍵之年。在這一場(chǎng)青春與鄉(xiāng)村的“雙向奔赴”中,“三下鄉(xiāng)”團(tuán)隊(duì)用直播鏡頭連接鄉(xiāng)村振興,以青春動(dòng)能聚力“百千萬(wàn)工程”。梧州學(xué)院、肇慶學(xué)院大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”團(tuán)隊(duì)和“蠶生頌夏”突擊隊(duì)通過(guò)城市客廳調(diào)研、政務(wù)導(dǎo)游交流、村落走訪等途徑,了解并學(xué)習(xí)當(dāng)?shù)貧v史底蘊(yùn),系統(tǒng)梳理東壩好物、蠶桑產(chǎn)業(yè)的歷史脈絡(luò)與深層內(nèi)涵。依托東壩鎮(zhèn)直播間,讓“狀元紅”荔枝、東壩八寶、東壩蠶絲被等東壩好物走進(jìn)更多消費(fèi)者的視野,為鄉(xiāng)村振興注入持續(xù)動(dòng)力。