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智慧政務(wù)
為更好推進(jìn)家校共育工作的實(shí)效性，助力家長(zhǎng)學(xué)習(xí)跟青春期孩子溝通的實(shí)用方法和技巧，促進(jìn)親子關(guān)系和諧發(fā)展，2025年10月19日晚，由云浮市婦聯(lián)、云浮市教育局主辦，郁南縣婦聯(lián)、郁南縣教育局、云浮市家庭教育研究會(huì)、云浮市林文采家庭教育推廣中心協(xié)辦的“共話家教，攜手成長(zhǎng)”——2025年“云浮家長(zhǎng)說”家庭教育主題活動(dòng)在郁南縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)學(xué)術(shù)報(bào)告廳成功舉行。
本次活動(dòng)特邀云浮市林文采家庭教育推廣中心創(chuàng)始人黃慶球老師主講，八年級(jí)200多名家長(zhǎng)和學(xué)生共同參與，圍繞青春期親子溝通這一主題展開深入探討。
探索溝通的層次
講座從同學(xué)間互相打招呼的簡(jiǎn)單場(chǎng)景切入，自然引出“溝通”的核心概念，進(jìn)而聚焦“青春同行，溝通有方”的主題。在親子互動(dòng)環(huán)節(jié)，通過“相互說出對(duì)方三個(gè)優(yōu)點(diǎn)”的現(xiàn)場(chǎng)示范，讓參與者體驗(yàn)了積極溝通帶來的情感連接。
講座重點(diǎn)探討了“溝通的五個(gè)層次”，引導(dǎo)家長(zhǎng)和孩子們理解，當(dāng)親子想法發(fā)生沖突時(shí)，有效溝通的關(guān)鍵在于注重對(duì)方的感受，而非執(zhí)著于對(duì)錯(cuò)之爭(zhēng)。
情景模擬
針對(duì)當(dāng)前親子關(guān)系的熱點(diǎn)問題——手機(jī)使用，活動(dòng)設(shè)置了情景模擬環(huán)節(jié)。通過改寫日常對(duì)話，現(xiàn)場(chǎng)的家長(zhǎng)和孩子們親身體驗(yàn)了如何從對(duì)抗轉(zhuǎn)向理解。這一互動(dòng)練習(xí)生動(dòng)地揭示：溝通的最高境界在于學(xué)會(huì)傾聽，真正聽懂對(duì)方話語背后的情感和需求。
我們的約定
講座尾聲，活動(dòng)特別設(shè)置了“制作行動(dòng)卡”環(huán)節(jié)。每個(gè)家庭共同選擇并寫下未來一周將要實(shí)踐的具體溝通事項(xiàng)，將當(dāng)晚的所學(xué)所感轉(zhuǎn)化為切實(shí)可行的家庭行動(dòng)計(jì)劃，讓溝通技巧從理論走向?qū)嵺`。
活動(dòng)總結(jié)
活動(dòng)最后，年級(jí)主任唐彬主任作總結(jié)發(fā)言。她強(qiáng)調(diào)溝通時(shí)要管理好自己的情緒，學(xué)會(huì)相互理解，并結(jié)合自身的親子實(shí)例進(jìn)行了生動(dòng)講解。此外，唐主任還就八年級(jí)學(xué)生的管理及學(xué)習(xí)問題向家長(zhǎng)和學(xué)生們提出了具體建議，為本次活動(dòng)畫上了圓滿的句號(hào)。
此次活動(dòng)為家長(zhǎng)與青春期孩子搭建了高效的溝通橋梁，讓每個(gè)家庭在輕松愉快的氛圍中收獲了溝通的智慧。未來，學(xué)校將繼續(xù)，整合優(yōu)質(zhì)資源，凝聚學(xué)校、家庭、社會(huì)多方力量，開展更多貼合家庭需求的青春健康教育活動(dòng)，共同為青少年的健康成長(zhǎng)保駕護(hù)航。
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